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Comunicación consciente y vínculos que importan

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Cuaderno de Bitácora

Los antiguos navegantes llevaban siempre un Cuaderno de Bitácora: en sus páginas registraban el rumbo, las decisiones importantes y los errores de cada jornada, que poco a poco se transformaban en su sabiduría más valiosa. Este cuaderno es tu bitácora para este curso, un espacio donde ir anotando lo que descubres sobre ti y sobre la forma en que te relacionas con los demás.

Aquí trabajarás algo que está en el corazón de toda relación sana: tus límites. Aprenderás a distinguir entre límites porosos, rígidos y saludables; a reconocer por qué a veces te cuesta tanto decir “no”; y a hacerlo con claridad y sin culpa, con métodos prácticos que podrás usar desde el primer día. Encontrarás también un diagrama para decidir cuándo decir “sí” y cuándo decir “no” según tus valores, y una bitácora de reflexión para llevar todo esto a tus relaciones reales, las de tu trabajo y las de tu vida personal.

Una recomendación importante: descárgalo ahora, pero complétalo poco a poco, a medida que avanzas por el curso. El cuaderno no está pensado para resolverse de una sola vez, sino para acompañar cada lección y darte tiempo de aplicar y reflexionar sobre lo aprendido. Tenlo a mano desde el primer vídeo y vuelve a él siempre que quieras: las mejores respuestas suelen aparecer en los momentos más inesperados.

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Introducción al curso0/3Como navegar por el cursoLecturaIntroducciónLecturaMetodología del cursoLectura
Sección 1 - La química del encuentro0/7Objetivos Sección 1Lectura¿Tenemos un corazón en guerra o un corazón en paz?Vídeo · 5 minUn corazón en paz, un corazón en guerraLecturaLa magia del encuentroVídeo · 5 minQue haya "buena química" entre las personasVídeo · 6 minLa neurobiología del encuentro: por qué conectar nos transformaLecturaAutoevaluación Sección 1Test
Módulo 2 · Valores y horizontes compartidos0/5Objetivos Sección 2LecturaPodemos tener el mismo cielo, y sin embargo, distinto horizonteVídeo · 5 minValores y prioridadesVídeo · 6 minLos valores no se dicen, se vivenLecturaAutoevaluación Sección 2Test
Módulo 3 · Mirar más allá de lo evidente0/5Objetivos Sección 3LecturaHeridas invisibles, curaciones posiblesVídeo · 6 min¿Qué hay al otro lado de la realidad?Vídeo · 5 minHeridas que no se ven: el poder del lenguajeLecturaAutoevaluación Sección 3Test
Cierre curso0/4Reflexiones finalesLecturaLecturas y recursos recomendadosLecturaEncuesta de valoraciónEncuestaCertificado de FinalizaciónCertificado
Sección 4 - Cuaderno de Bitácora0/17Estableciendo límites basados en valoresLecturaLos límites basados en valoresEnlaceEstablecer límites basados en valoresEnlaceCómo establecer límites personalesEnlaceAprender a decir "NO"EnlaceAprender a decir "NO" - ReflexionesEnlaceCómo decir NOEnlaceDejar, seguir y empezarEnlaceCuándo decir "sí" y cuándo decir "no"EnlaceEl diagrama de flujo del "Sí" y "No"EnlaceAnotaciones de Bitácora: Día 1EnlaceAnotaciones de Bitácora: Día 2EnlaceAnotaciones de Bitácora: Día 3EnlaceAnotaciones de Bitácora: Día 4EnlaceAnotaciones de Bitácora: Día 5EnlaceAnotaciones de Bitácora: Día 6EnlaceAnotaciones de Bitácora: Día 7Enlace
Desestimados0/4Cuaderno de Bitácora_OLD-PDFLecturaSíntesis y conclusiones Sección 1LecturaSíntesis y conclusiones Sección 2LecturaSíntesis y conclusiones Sección 3Lectura
Modo ejemplo · datos inventados